Структура познавательной деятельности:
Цель: получение знания о рассматриваемом предмете, его свойствах, структуре, составеСредства: наблюдение, анализ, эксперимент.
Результат: получение достоверного знания об изучаемом предмете
Скептицизм-позиция сомнения в возможности истинного познания мира.
Агностицизм- философская позиция, отрицающая познаваемость окружаемой реальности.
Уровни познания:
Эмпирики- единственным источником познания являются чувства
Рационалисты- чувства нужно проверять разумом, логикой.
Формы познания:
|
Чувственное
познание
|
Рациональное
познание
|
|
Ощущение ( отражение в психике какого-либо отдельного
свойства предмета)
|
Понятие (форма
мысли, отражающая предметы в их общих и существенных признаках)
|
|
Восприятие ( комплекс ощущений, формирующий целостный
образ предмета)
|
Суждение (форма мысли, в которой что-либо
утверждается или отрицается)
|
|
Представление ( образ предмета, существующий в психике,
при отсутствии воздействия предмета на органы чувств)
|
Умозаключение
(форма мысли, состоящая в выводе одного суждения из другого)
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий